LOS MUSEOS DEL SIGLO XXI



--> ¿Por qué en los museos no se han masificado  las nuevas formas de visualización y de relacionarnos con la información, si hay una constante reducción del costo de los equipos utilizados, del software empleado y una mayor facilidad en la producción y en el uso de los dispositivos empleados?

Sistema para la obtención de QTVR con fotografía analóga (1996).


Scanner 3D Ciberware, Centro Multimedia, 1994

Sistema de Visualización Stereoscópico Fakespace, Centro Multimedia, 1994


Infobyte, Basílica de San Francisco de Asis, 1993


Infobyte, tumba de la Reyna Nefertari, 1994

Analizando estas experiencias a la distancia (20+ años) podemos decir que:

- las tecnologías utilizadas en estas experiencias eran muy caras (tanto software como hardware)
- su uso no era fácil (y de aprendizaje lento)
- la calidad gráfica y la cadencia de imágenes estaban lejanas a un experiencia real (poca inmersión)

En el caso de las experiencias anteriores tanto la plataforma (Silicon Graphics) como los sistemas operativos (Iris - UNIX) utilizados desaparecieron del mercado. Esto nos habla de un problema real de obsolescencia.

Las tecnologías contemporáneas nos ofrecen soluciones mucho más económicas, de mayor calidad y de amplia distribución a través de las redes para visualizaciones interactivas tipo Realidad Virtual y Realidad Aumentada.







¿Cómo aplicar en forma eficiente y culturalmente productiva esta gran diversidad de tecnologías en los museos?

Pienso que existen 4 niveles:

1-. Museos como auxiliares en la transmisión del conocimiento
2.- Museos Inteligentes
3.- Museos Ubícuos
4.- De los Museos Virtuales al Metamuseo: El Museo que Contiene todos los Museos

1-. Museos como auxiliares en la transmisión del conocimiento

Esta función  la han desarrollado los museos desde hace décadas, en lo que se refiere a tecnologías de cómputo a través de kioscos interactivos, con pantallas navegables  y más recientemente con Realidad Aumentada.


Museo de Historia Natural, San Diego, 2008

Muchas veces se llegan a publicar las hojas de sala en red, lo que permite a los visitantes profundizar después de la visita o informarse antes de la visita.

La aplicación de los medios digitales en lo que a las visitas del museo se refiere puede darse:

- antes de la visita
- durante la visita
- después de la visita

2.- Museos Inteligentes

Aquí nos referimos a la capacidad de las tecnologías digitales empleadas en un museo de saber quién es el visitante y qué está observandon y actuar en consecuencia.

El Museo Inteligente proporciona retroalimentación a los curadores, museógrafos y datos estadísticos.

El Museo Inteligente puede aprender de sus visitantes.

3.- Museos Ubícuos, es decir, gracias a la RED están en todas partes.

El museo puede trascender las limitaciones físicas de estar en una ciudad determinada gracias a las visitas virtuales. El hecho de que la información esté en red permite disfrutar del patrimonio conservado y de las reflexiones alrededor de él, a un número muy grande de visitantes (ver más adelante).

Los acervos en red se pueden relacionar con otros acervos.

4.- Museos Virtuales y el Metamuseo

Esto no es lo mismo que los tour virtuales con que cuentan muchos museos en sus páginas de Internet, sino que nos estamos refiriendo a la posibilidad en Red que tiene la información de relacionarse con otra información.

Ya se pueden ver en Internet algunas iniciativas en este sentido, y es lo que se hace, por ejemplo, al hacer una página de Internet, donde se hace un link a varias fuentes para delinear una idea.



LOS USUARIOS


Los principales usuarios del museo contemporáneo tienen otra manera de asimilar la información.
Si pensamos en los museos como espacio educativo, dedicados a la transmisión del conocimiento,   ¿quiénes son los principales usuarios de las aplicaciones interactivas?

Museo de la Música, Viena, Austria, 2013

Estamos hablando de la generación Millenial, principalmente y las venideras, que tienen características muy particulares:

- No hablan por teléfono, prefieren escribir mensajes
- El tiempo libre lo emplean en navegar en Internet y en el uso de redes sociales, no ven TV
- Son productores de documentos multimedia / audiovisuales
- Son consumidores de documentos multimedia / audiovisuales
- Se relación a través de las tecnologías de cómputo y telecomunicaciones, especialmente a través de dispositivos móviles

Museo de la Música, Viena, Austria, 2013

Museo de la Música, Viena, Austria, 2013

LA OBSOLESCENCIA

Como vimos el problema de los costos se ha reducido, la eficiencia de los equipos ha aumentado, lo que hace cada día más viable el empleo de nuevas tecnologías de visualización y de comunicación en los museos.
En muchas ocasiones se mencionan problemas de obsolescencia que hacen que el equipo empleado quede fuera de uso. Sin embargo hay proyecto que aunque usen tecnología pasada siguen siendo muy eficientes, como el Museo de la Música, en Viena, que utiliza computadoras Pentium con sistema operativo Windows NT (lanzado en 1993) y las aplicaciones de Macromedia Director 4.


Museo de la Música, Viena, Austria, 2013


EL FUTURO YA ESTÁ AQUÍ 


Muchos museos ofrecen la posibilidad de visitar sus colecciones o exhibiciones en Internet. Se le llama visitas virtuales, entendiendo aquí la importancia de la posibilidad de visitar (aunque sea virtualmente) colecciones que se encuentran en otras ciudades.

Esta posibilidad es de gran importancia, especialmente para las escuelas de arte. Normalmente estas colecciones virtuales están desarrolladas en base a proyecciones fotográficas sobre un cilindro, una esfera o alguna técnica similar,  (tipo QTVR) es decir no es propiamente una Realidad Virtual, pero es un primer intento, igual que las Visitas Virtuales de Sitios Arqueológicos, de hacer que la labor de los museos se extienda más allá de sus paredes. Muchas veces se trata sólo de páginas de Internet con imágenes y con una descripción de la obra, aunque esta modalidad es menos atractiva para los usuarios.

Algunos ejemplos de museos y colecciones que tienen esta posibilidad son:

Frik Collection (aquí)
Smithsonian National Museum of Natural History (aquí)
Museo del Louvre (aquí)
National Gallery - London (aquí)
European Virtual Museum
Museos del Vaticano (Capilla Sixtina)
Google Art Project (aquí)














Robot edecán, con reconocimiento visual, Siggraph, Los Ángeles 2008.

LINKS información relacionada:

Los Museos en la Era Digital
El Futuro del Museo en la Era Digital. Suzanne Keene. ICOM
Derechos de Autor en Museos Digitales

Proyecto PEACH / Intelligent Interfaces for Museum Visits, Oliviero Stock and Massimo Zancanaro (eds) 2007.


Andrea Di Castro / Noviembre de 2016